INEGI revela que 5.2 millones de mexicanos abandonaron la escuela por la pandemia

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De acuerdo con la Encuesta para la Medición del Impacto Covid-19 en la Educación (ECOVID-ED) 2020 del Instituto Nacional de Geografía y Estadística (INEGI), en el último año, 5.2 millones de estudiantes de preescolar, primaria, secundaria, preparatoria, licenciatura y posgrados abandonaron la escuela ante el impacto económico y social provocado por la pandemia. 

Como consecuencia, más de 2.3 millones de personas entre 3 y 29 años ya no se inscribieron en el ciclo escolar vigente 2020-2021 y 2.9 millones no asistieron por falta de recursos.

Mientras que los alumnos entre 3 y 29 años que sí estuvieron inscritos en el ciclo escolar 2019-2020, pero que no continuaron o desertaron del sistema educativo en el ciclo 2020-2021 por esta razón, fue de 1.8 millones, la mayoría fue de escuelas públicas con 1.5 millones en comparación con 243 mil de escuelas privadas.

1.8 fueron los millones de estudiantes que desertaron  en el ciclo escolar 2020-2021, los cuales sí “asistían” a la escuela el ciclo anterior; de ellos, 1.5 millones se encontraban en escuelas públicas y 243 mil de escuelas privadas.

Se destaca que de los 54.3 millones de personas en todos los niveles en el nuevo ciclo, solamente 62% estuvo inscrito en el ciclo 2019-2020; además, se estima que 2.0 por ciento (738.4 mil personas) no concluyeron el ciclo escolar 2019-2020 y más de la mitad (58.9 por ciento) señaló directamente que fue por un motivo relacionado a la Covid-19.

Para el ciclo escolar 2020-2021 la población inscrita es de 32.9 millones (60.6 por ciento del total de 3 a 29 años). De estos, 30.4 millones (92 por ciento) son población que también estuvo inscrita en el ciclo escolar pasado (2019-2020) y 2.5 millones (8 por ciento) son inscritos que no participaron en el sistema educativo en el ciclo escolar 2019-2020.

Otra de las labores importantes de la encuesta publicada por el INEGI es que permite conocer el impacto por la cancelación de clases presenciales en las instituciones educativas del país, en la experiencia educativa de niños, niñas, adolescentes y jóvenes de 3 a 29 años, tanto en el pasado ciclo escolar 2019- 2020, como en el actual ciclo 2020-2021.

Por ejemplo, pobre las principales desventajas, 58.3 por ciento opinan que no se aprende o es menor el aprendizaje que de manera presencial, seguida de la falta de seguimiento al aprendizaje de los alumnos (27.1 por ciento) y de la falta de habilidad pedagógica de padres o tutores para transmitir los conocimientos (23.9 por ciento).

Con información de El Sol de México

Firma Gobierno de México acuerdo con televisoras para Ciclo Escolar 2020-2021

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Las cuatro principales televisoras del país, Televisa, Televisión Azteca, Imagen y Milenio, firmaron esta mañana un convenio con el Gobierno para llevar la educación básica a distancia a todo el territorio nacional a partir del 24 de agosto que inicia el ciclo escolar 2020-2021. A este convenio se suman las televisoras del Estado Mexicano, radio y la red de televisoras de los estados de la República.

En la conferencia mañanera, Emilio Azcárraga Jean, presidente Ejecutivo del Consejo de Administración de Grupo Televisa, destacó que trabajando industria privada y gobierno se pueden lograr muchos retos; cientos de canales estarán disponibles para el ciclo escolar. Apuntando que: “La radiodifusión es un servicio público que llena de orgullo servir y ahora educación a todas las audiencias, no son las condiciones pero se debe continuar y la vida sigue“.

Por su parte, el director general de Televisión Azteca, Benjamín Salinas Sada se pronunció por invertir en el aprendizaje y formación; es invertir en el futuro del país, apostamos por la educación como piedra angular para que futuras generación puedan forjar su propio destino, dijo.

Poner al servicio de los mexicanos la televisión, no para entretenerse, sino para educar, vamos a salir delante de este reto. Y a pesar de que Azteca vive uno de sus años más difíciles, decidimos sumarnos a este reto“.

Mientras Olegario Vázquez Aldir, director ejecutivo de Grupo Empresarial Ángeles, señaló estar convencido que es la educación el único pasaporte para el futuro. “En tiempos inéditos el sector público y privado, suman esfuerzos para llevar conocimiento y valores hasta el último de los hogares y es la televisión abierta para lograr este propósito“.

Por último, Francisco González Albuerne, director general de Grupo Milenio y vicepresidente de Grupo Multimedios, recordó que muchas cosas han cambiado en el ámbito familiar y laboral y las nuevas tecnologías han sido invaluables.

Multimedios tiene la vocación social comprometida con las instituciones que benefician al pueblo. Ahora tenemos la oportunidad de sumar esfuerzos con el Gobierno y mientras permanezca la contingencia; los contenidos educativos serán transmitidos por los canales de televisión abierta para llegar a todos los hogares de México. No hay provechos similares en el mundo“, finalizó.

Con información de El Sol de México

Descarta Tec descuento generalizado en colegiaturas.

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El Tec de Monterrey expresó por medio de un comunicado, su postura respecto a una carta que circuló a nombre de estudiantes y señaló que de hacer un descuento generalizado del 35% a sus colegiaturas, cómo se pide en el documento, se verían comprometidos sus servicios y apoyos a familias que los necesitan.

“Es importante tomar en cuenta que nuestros gastos de operación han tenido más incrementos que ahorros debido a las acciones emprendidas para enfrentar la contingencia y estar listos para ofrecer un modelo académico que incluya los elementos presenciales a los que nuestra comunidad está acostumbrada.

“El haber migrado temporalmente a un modelo a distancia, nos obliga a mantenernos preparados para retomar la presencialidad con las medidas de cuidado pertinentes – en cuanto la situación ante la pandemia se restablezca -, por lo que un descuento generalizado afectaría significativamente nuestra capacidad de hacerlo”.

La estrategia de la institución frente a la crisis por Covid-19, afirmó, es de apoyos personalizados.

“La decisión de la institución fue otorgar apoyos personalizados de acuerdo con las necesidades de cada familia”, respondió el Tec. “De no seguir este esquema, correríamos el riesgo de dejar sin apoyo a aquellas que requieren mucho más que un porcentaje generalizado otorgado a todos los alumnos”.

También señala que se creó el Fondo de Contingencia para Estudiantes, conformado por donativos y la reducción de gastos administrativos, que permite atender a las familias Tec que enfrenten problemas económicos a raíz de la crisis del Covid-19 para que sus hijos puedan continuar con sus estudios.

 

(Con Información de El Norte) 

 

Esteban Moctezuma informa que el regreso a clases será el 10 de agosto

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Esta mañana, en conferencia de prensa, el secretario de Educación, Esteban Moctezuma, informó que el regreso a clases se realizará hasta que sea seguro para los niños y niñas, esto es hasta que el semáforo se encuentre en color verde. 

Aunució que el regreso para preescolar tiene como fecha el lunes 10 de agosto. Retomarán a un curso remedial que permitirá dar un diagnóstico, durará tres semanas y la asistencia será alterada por apellidos.

Que el protocolo de regreso a clases a la nueva realidad será sembrando una educación del ‘yo cuido al otro’, sin infundir miedo“, declaró.

Para media Superior, el regreso se prevé para el 3 de agosto no obstante el ciclo escolar será en realidad hasta el 21 de septiembre.

Las calificaciones

Durante la conferencia de prensa, aclaró que las calificaciones de los alumnos será “responsabilidad de los maestros” y para el promedio se tomarán en cuenta criterios de los primeros trimestres, por lo que las carpetas de experiencias solo se utilizarán para ayudar a los estudiantes con su calificación. Así mismo, aseguró que los docentes pasarán al siguiente grado a sus alumnos a través de la alerta temprana para detectar casos de abandono escolar.

Con información de Milenio

Mi hija murió por un ataque de epilepsia y por el estrés del ITAM”, dice Mamá de Fernanda.

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María Fernanda Michua Gantus, estudiante del Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM) no cometió suicidio:la causa de su muerte fue un prolongado ataque de epilepsia que su cuerpo no resistió”, dijo su madre Maria Fernanda Gantus Paradela.

A través de su cuenta de  Twitter, la mamá de la estudiante fallecida, señaló que su hija se encontraba en constantes cuidados médicos porque “sufría de ataques de epilepsia y depresión combinados con fuerte migrañas”.

La madre explicó que el ataque que provocó la muerte de Fernanda se debió al “gran estrés al que se encontraba expuesta por los estudios y a la sensible perdida de su abuela en meses recientes. Ella amaba la vida y la vivía a plenitud, se encontraba llena de planes y proyectos por realizar”.

La madre añadió que María Fernanda Michua escogió el ITAM por su alto nivel de exigencia académica, “ella buscaba ser la mejor”, pero destacó que el entorno en el que se desenvolvía su hija no era el adecuado, ya que remarcó que constantemente se mostraba enojada por la forma “burlona y humillante” de algunos profesores que tenían hacia los alumnos.

“Desde el primer día la amenazaron con la espada de Damocles de que no llegaría a graduarse, mi hija detestaba ese ambiente donde la empatía y la bondad de dichos profesores era inexistente”.

“En el último día de su vida, María Fernanda, salió llorando de un examen de derecho por la humillación recibida por uno de sus maestros. Esta situación fue un detonante para el ataque que sufrió mi hija”. recordó la madre de la joven. 

Habló de las manifestaciones y conmemoraciones que ha realizado el cuerpo estudiantil hacia su hija.

“Admiro, apoyo y respeto el movimiento estudiantil que se suscito a causa de la muerte de mi hija y de otros tres compañeros, les suplico a los alumnos en memoria de mi hija y por el cariño que le han profesado, que nunca más permitan que los humillen o degraden en ninguna situación en su vida, son seres humanos que merecen respeto en esta y todas las etapas de su desarrollo”.

Al finalizar el “comunicado personal”, la madre pidió respeto a la muerte de María Fernanda Michua “y al dolor familiar que nos embarga“.

 

 

(Con información de Animal político) 

Treviño firma acuerdo con Tec de Monterrey para transformación digital en San Pedro

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El alcalde del municipio de San Pedro, Miguel Teviño, se dio cita en el Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey para dar anuncio y vida a la colaboración que se tendrá entre este municipio y la universidad para poder generar proyectos que impacten en la vida de los ciudadanos sanpetrinos con la ayuda de estudiantes y académicos.

Durante su mensaje, el alcalde comentó que a diferencia de las universidades que son espacios en los que se ha tenido una evolución tecnológica considerable, en el gobierno y el servicio público el paso de los años no ha visto reflejado una mejoría o evolución en el ámbito de la transformación digital. Por lo que tanto la elaboración de las políticas públicas así como los procesos burocráticos se han mantenido prácticamente sin cambios inclusive desde antes de los 90’s.

En el mismo sentido, destacó que por ejemplo, muchos de los trámites cotidianos que realizan los ciudadanos como el pago de predial u obtención de documentos oficiales tienen el mismo proceso que hace 30 años, siendo que no ha habido un correcto aprovechamiento de las tecnologías.

De acuerdo a Treviño, el municipio es la instancia de gobierno más importante de todas, esto debido a que es la que resuelve directamente las problemáticas de los ciudadanos, es por ello que este nuevo enlace es tan trascendental.

Así mismo, comentó también sobre la creciente desconfianza en la democracia en América Latina, por lo que argumentó que este tipo de herramientas y convenios motivan de nueva cuenta a la ciudadanía en ejercer una participación activa, dándole un giro a la perspectiva de la democracia, ante esto dijo “Hoy la democracia tiene que ver con que el gobierno funcione”, por lo que de funcionar, se está tomando una ruta correcta.

Para cerrar su participación y proceder con la firma del convenio, el alcalde de San Pedro concluyó que el “Fellowship de Innovación y Transformación Digital” no solo va en favor de la eficiencia del proceso burocrático y el fomento en la agilidad del mismo sino que también hay un beneficio económico siendo que resulta en un proceso menos costoso para los ciudadanos.

 

#Kleroterion: “La lucha por la Dignidad”

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En estos días hemos conocido las declaraciones de la reunión que sostuvo el Presidente Enrique Peña Nieto con el Vicepresidente de los Estados Unidos Mike Pence previo a la Cumbre de las Américas en Lima.

Me pareció de mucha importancia que el Presidente Peña destacara la necesidad de la “relación bilateral” y “respeto mutuo” en la relación de México y Estados Unidos, así como acelerar los trabajos de la renegociación del TLCAN.

Recordemos que durante marzo y abril, el presidente norteamericano criticó el recorrido de la tan mencionada “caravana de migrantes”, provenientes en su mayoría de Honduras y que se dirigían a su país, entre sus declaraciones mencionó que ésta tendría que ser contenida por los mexicanos, pero sobre todo advirtió que cancelaría las negociaciones del TLCAN si el gobierno mexicano no detenía a los centroamericanos.

En respuesta el presidente de México emitió un mensaje en cadena nacional donde respondió al mandatario que si tales declaraciones emanan de una frustración por asuntos de políticas internas de su país, o de su congreso, éste debe dirigirse a ellos y no a los mexicanos.

Remembró las palabras de un importantísimo Presidente de los Estados Unidos de América diciendo que “No tendremos miedo a negociar, pero nunca vamos a negociar con miedo” y que no permitiría que la retórica negativa defina sus acciones, posteriormente citó las declaraciones de los candidatos a la Presidencia de la República, haciendo énfasis que los candidatos apuestan por la unidad pese a sus diferencias políticas.

En mi apreciación estuvo muy bien la actuación del presidente de la República con su mensaje a los mexicanos, probablemente el mejor que ha dado desde que asumió la presidencia el Presidente de Norteamérica, señalando que la dignidad de los mexicanos no está sujeta a negociaciones.

Sin embargo también habría que valorar a los políticos y a los presidenciales, incluyendo al propio presidente, que todavía tiene poder para hacerlo, es correcto que se peleen por la dignidad de las personas en el extranjero por este asunto, pero también es cierto que desde México se debe pelear por la verdadera dignidad de los mexicanos.

Me refiero a la dignidad de las madres de familia que día con día se quedan preocupadas por saber si sus familiares van a regresar a casa, por la dignidad de los policías, que en muchas ocasiones tienen que comprar con su dinero las balas de sus armas reglamentarias para poder cumplir con sus funciones.

O por la dignidad de los obreros,  que no tienen para completar la comida en su casa, por los salarios injustos, así como por los muchos ciudadanos que a veces no pueden ni con el pago de los servicios básicos, así como la dignidad de los jóvenes que no encuentran empleo o que a veces tienen que ser contratados para labores distintas a sus estudios y en peores casos, se involucran en trabajos no lícitos por la necesidad de salir adelante.

En fin, me parece que nuestra clase política se puede poner de acuerdo, siendo totalmente crítica de lo que sucede en la actualidad, estoy seguro que al hablar de dignidad implicaría que ellos hubieran hecho algo por mejorar estos pequeños ejemplos de cómo se falta a la dignidad de tantas y tantos mexicanos.

Para los candidatos y la clase política es un buen momento para reflexionar acerca de la verdadera dignidad de los mexicanos, estamos en época electoral, por lo que escuchamos las repetidas soluciones a las problemáticas nacionales que curiosamente nunca han desparecido.

Por lo anterior concluyo que para hablar de dignidad y criticar es importante que también nuestros gobernantes y políticos dejen de ver “la paja en el ojo ajeno y la viga en el propio”.

No al recorte de becas CONACYT

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En los últimos días se han presentado distintas manifestaciones de estudiantes de posgrado y doctorado de toda la República manifestándose en contra de las medidas efectuadas por Conacyt las cuales han denegado las becas a programas del PNPC (Padrón Nacional de Posgrados de Calidad) los cuales están en un escalón por encima del resto de los posgrados a nivel nacional.

Por primera vez en la historia se están presentando casos de jóvenes admitidos a estos programas, sin la obtención de la beca, cuando en ediciones anteriores todos los admitidos eran merecedores de dicho apoyo.

Conacyt, por su parte, ha dicho que no existe tal recorte y que incluso el monto de las becas nacionales aumentó. Si bien es cierto,  dicho monto aumentó, aunque de manera algo engañosa al ya no usar el salario mínimo como medida sino UMAs que es una medida para evaluar créditos y préstamos.

Los estados más afectados hasta el momento son Veracruz, Chiapas, Michoacán, Querétaro y algunos otros estados.

Es verdaderamente inadmisible que Conacyt tome esas medidas sin previo aviso y de una manera arbitraria. Era más sencillo para la dependencia avisar a los coordinadores de posgrado de la necesidad de reducir el número de admitidos o el número de becas a ofrecer.




Un grave problema es que mucha gente dejó sus trabajos dado que todas las maestrías presenciales escolarizadas de este padrón requieren que la gente dedique tiempo completo y no tenga una relación laboral vigente.

Las protestas se han hecho sentir en la UDG de Guadalajara, la UAM Xochimilco y algunas otras universidades autónomas.

La ciencia y tecnología no pueden estar sujetas a recortes de ese tipo dado que la educación superior es un vehículo para el desarrollo nacional.

Entiendo que ahora los políticos están pendientes de las elecciones venideras, especialmente en el Estado de México, sin embargo, no podemos permitir que se ultraje de tal manera a los estudiantes de posgrado que son una minoría comparada con otros países.

La lucha está ahí y todos los mexicanos universitarios debemos apoyar y firmar cualquier iniciativa que defienda la ciencia y tecnología nacional.

Que las oficinas del Conacyt ubicadas en la famosa Avenida Insurgentes de la Ciudad de México sepan nuestro sentir.

Lo dicho, dicho está.




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– “Todos los puntos de vista son a título personal y no representan la opinión de Altavoz México o sus miembros.”

 

Carta de un estudiante

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¿Sabías que más de 4 millones 749 mil personas no saben leer ni escribir? Al darme cuenta de esto logré ver lo afortunados que hemos sido al poder contar con el nivel educativo en el cual nos encontramos actualmente ya que solamente 3 de cada 10 jóvenes tienen la oportunidad de hacerlo.

En lo personal, creo que la importancia de la educación se ha ido desvalorizando porque tenemos ejemplos de empresarios y multimillonarios famosos que sin terminar sus estudios han llegado a donde están.

Lamentablemente, el porcentaje de personas que llegan ahí sin estudios, es mínimo y creo que es algo de lo cual deberíamos estar conscientes.

Nos encontramos en una época en la cual es socialmente correcto o quizás se considera hasta “moda” quejarnos de ir a la escuela, de estudiar, de las clases, del horario que tenemos, entre otras cosas. Cuando realmente es un privilegio estar en la universidad y creo que no nos hemos dado cuenta del beneficio que tenemos.




Para entender cuantas personas concluyen sus estudios, se puede decir que si en un salon de primero de primaria hay 100 estudiantes, en tercero de primaria solamente quedarian 62, en bachillerato 46 y solo 25 cerrarian ese ciclo, para terminar solo 13 estudiantes llegan a concluir la licenciatura.

Hemos faltado a clases por flojera, somos indiferentes al tema que se enseña en clase, no mostramos interés en las materias o actividades de la escuela. Hemos sido tan afortunados desde pequeños, al siempre haber tenido la oportunidad de estudiar que hemos ido acostumbrándonos y hemos dejado de valorarlo, mientras que más de 357 mil niños de 6 a 11 años no pueden asistir a la escuela debido a la pobreza y 556 mil niños de esas edades, trabajan.

La indiferencia que tenemos ante las oportunidades que se nos han dado, es impresionante. El estar interesado en la educación y el valorar esas oportunidades que se nos han dado, encasilla a las personas a incluso tener apodos.

En qué momento comenzó a ser bien visto el ser apartico a la escuela? ¿Desde cuándo se convirtió en mal visto estar agradecido con las oportunidades que se nos ofrecen?

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– “Todos los puntos de vista son a título personal y no representan la opinión de Altavoz México o sus miembros.”