UNPF Pide a Padres Usar ‘Carta de Derechos’ para Cuestionar Libros de Texto

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La Unión Nacional de Padres de Familia (UNPF) hizo un llamado a los padres y madres a considerar la presentación de una «carta de derechos» en caso de ser necesario. A través de este documento, podrían expresar su deseo de evitar el uso de libros de texto que no hayan cumplido con los procedimientos establecidos por la ley para su creación y distribución.

Según la UNPF, la educación de los estudiantes de nivel básico en México debe contar con materiales de alta calidad, siguiendo los requisitos en metodología pedagógica, competencias, habilidades y consulta, tal como lo prescribe la ley. La asociación recibió apoyo de la Asociación de Abogados Cristianos, que puso a disposición de los padres el documento mencionado. Este puede ser entregado en las escuelas o descargado desde el siguiente enlace: enlace proporcionado.

En el umbral del ciclo escolar 2023-2024, la UNPF instó a la Secretaría de Educación Pública (SEP) a respetar una resolución judicial que prohíbe la entrega de libros de texto gratuitos, los cuales estaban programados para ser distribuidos durante este periodo. La organización recordó que la jueza Yadira Medina emitió una resolución que ordena a la SEP utilizar los libros del ciclo escolar anterior mientras no se resuelva la supuesta ilegalidad en la creación de los libros para este año.

La UNPF justificó que la suspensión se basa en el «interés legítimo» que los padres tienen en la educación de sus hijos y la necesidad de afrontar seriamente los desafíos educativos. En un comunicado, la organización enfatizó la importancia de que la SEP y los gobiernos estatales actúen en cumplimiento con la ley, con el fin de garantizar que los libros de texto que los estudiantes reciban sean pedagógicamente apropiados.

(Fuente: Luis Cárdenas MX)

Secretaria de Educación Pública rechaza contundentemente ideas de quema de Libros de Texto Gratuitos

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La secretaria de Educación Pública, Leticia Ramírez Amaya, ha rechazado categóricamente cualquier propuesta relacionada con la quema de los libros de texto gratuitos (LTG). Hasta la fecha, se han distribuido un total de 90 millones de ejemplares de estos libros.

«Sería profundamente lamentable que alguien respaldara la idea de quemar libros. Sencillamente, esta noción no tiene cabida en mi mente. No es una manera de construir o crear, es un enfoque que no comparto», afirmó durante una conferencia de prensa en el Palacio Nacional.

Ramírez Amaya enfatizó que en el proceso educativo se busca fomentar que las personas aprendan a tomar decisiones y asuman la responsabilidad de sus propias elecciones, desde el autocuidado hasta las decisiones que involucran el aula, amistades, la escuela y la comunidad en general.

Además, la funcionaria federal anunció que los programas sintéticos serán publicados este martes en el Diario Oficial de la Federación. También aseguró que los estudiantes que ya han avanzado a través de la mitad de la primaria bajo el modelo educativo anterior no enfrentarán dificultades para adaptarse al nuevo enfoque de la Nueva Escuela Mexicana.

(Fuente: Luis Cárdenas MX)

SEP: No se encuentra la palabra ‘Comunismo’ en libros de texto revisados

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En una rueda de prensa celebrada en Palacio Nacional, la titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Leticia Ramírez Amaya, informó que hasta el momento no se ha encontrado la palabra «comunismo» en ninguno de los libros de texto que han sido revisados.

«En los libros que hemos estado analizando, que incluyen proyectos de aula, proyectos escolares, proyectos comunitarios y múltiples enfoques de conocimiento para cada grado, la palabra ‘comunismo’ no aparece en ninguno de ellos», aseguró.

Ramírez Amaya puntualizó que una referencia al comunismo se encuentra en uno de los libros dirigidos a los maestros, en un poema de Martin Niemöller, el cual reza: «Cuando los nazis vinieron por los comunistas, guardé silencio, porque yo no era comunista».

«Esta referencia se presenta en uno de los libros llamado ‘Un libro sin recetas’, diseñado para maestros y maestras, el cual también hemos explicado previamente. Su inclusión busca proporcionar un contexto», añadió Ramírez Amaya.

(Fuente: Luis Cárdenas MX)

SEP garantiza valores familiares en contenido de libros de texto gratuitos

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La titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Leticia Ramírez Amaya, ha afirmado que no existe motivo para preocuparse en relación a la información sobre educación sexual, diversidad de familias y monoparentalidad contenida en los Libros de Texto Gratuitos. Enfatizó que lo más crucial es la educación que los niños reciben en sus hogares.

«Madres y padres de familia, no hay motivo de inquietud. Lo más valioso es lo que ustedes les enseñan a sus hijos, y siempre respetamos la primera influencia que se les brinda. La familia es quien decide en primer lugar qué tipo de información se proporciona; el papel del maestro es fortalecer eso», subrayó durante una conferencia de prensa celebrada en Palacio Nacional.

Ramírez Amaya enfatizó que es preferible que los docentes instruyan a los menores en temas de educación sexual, en lugar de que los niños obtengan información de otras fuentes. Destacó la importancia de que los estudiantes reciban información precisa y coherente con lo que sus familias les enseñan.

En relación a los Libros de Texto Gratuitos (LTG), la secretaria de Educación Pública informó que fueron diseñados siguiendo planes de estudios sintéticos. Indicó que durante el año 2021 se llevaron a cabo discusiones en diversos foros sobre la estructuración del plan de estudios, involucrando a intelectuales, académicos y organizaciones.

En medio de la pandemia de Covid-19, se trabajó en la creación de programas analíticos, pero la SEP se vio impedida legalmente para publicarlos. Sin embargo, un amparo a favor de la Secretaría de Educación Pública finalmente resolvió esta situación. Los libros de texto fueron elaborados en base a programas sintéticos desarrollados durante este proceso. Ramírez Amaya destacó la importancia de mantener la coherencia entre los libros de texto y los programas sintéticos, y aseguró que aunque este proceso estuvo detenido, los programas serán publicados en breve.

(Fuente: Luis Cárdenas MX)

Amparo en Chihuahua detiene distribución de nuevos libros de texto

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Un juez federal en Chihuahua ha otorgado un amparo al diputado de Movimiento Ciudadano, Francisco Sánchez Villegas, con el objetivo de detener la distribución de los nuevos libros de texto en las escuelas de la entidad.

El diputado comunicó que gracias a la suspensión concedida por el juez federal en el amparo contra los libros de texto, la Secretaría de Educación Pública (SEP) tiene la orden judicial no solo de detener la distribución de los nuevos libros de texto en Chihuahua, sino también de reimprimir los libros del ciclo escolar previo.

«Presentamos ante el poder judicial la violación de la Ley General de Educación en el proceso de creación de estos materiales, en el cual se obviaron los procedimientos legales para la reforma de planes de estudio, programas educativos y libros de texto. Marx Arriaga lideró un proyecto poco transparente y a espaldas de la ciudadanía, un proceso ilegal para consumar su intento de adoctrinamiento populista», declaró Sánchez Villegas.

El legislador de Chihuahua resaltó que el juez federal confirmó la infracción al procedimiento legal en la elaboración de los libros de texto, lo que lleva a la exigencia de que las autoridades educativas respeten los procesos establecidos por la ley, incluyendo la participación de los estados y especialistas en educación, así como la conformidad con las normas de publicidad y difusión de los materiales.

Finalmente, Sánchez Villegas señaló que debido a esta violación a la ley, el juez federal determinó que si los planes, programas y libros de texto no se aprobaron de acuerdo con la normativa adecuada, entonces se deben imprimir y distribuir los libros de texto del ciclo escolar anterior.

Paralelamente, se está esperando la resolución de la controversia constitucional presentada por el Gobierno de Chihuahua contra la Secretaría de Educación.

Según la información disponible, el Ministro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN), Luis Aguilar Morales, será el encargado de evaluar la controversia constitucional registrada con el número 400/2023.

Actualmente, en Chihuahua se está elaborando material didáctico por parte del gobierno estatal, basado en el plan de estudios de 2017, con el objetivo de ser distribuido antes del inicio del ciclo escolar. Este proceso involucra la colaboración de las mesas técnicas de los Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH), formadoras de docentes, jefaturas de enseñanza, entre otros.

La meta es que este material se encuentre disponible antes del comienzo del ciclo escolar, y los costos se determinarán en una etapa posterior. La distribución contempla más de 400 mil ejemplares destinados a estudiantes de primaria en la entidad, ya que los nuevos libros de texto de secundaria aún no han llegado.

(Fuente: Luis Cárdenas MX)

Marx Arriaga: Errores en libros de texto son puntos de mejora en el sistema educativo

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Marx Arriaga Navarro, director de Materiales Educativos de la Secretaría de Educación Pública (SEP), destacó durante una conferencia de prensa que los problemas identificados en los libros de texto gratuitos, incluido el cambio incorrecto de la fecha de nacimiento de Benito Juárez, son oportunidades para mejora en el sistema educativo.

Durante el evento celebrado en Palacio Nacional, Arriaga Navarro comentó: «Hay un proceso continuo de corrección de los materiales y no llamaría a esto errores, sino áreas en las que podemos mejorar. Estas áreas de oportunidad han estado presentes en todas las ediciones de libros de texto».

Enfatizó que la responsabilidad recae en el director general y no en los docentes que colaboraron en la creación de los materiales ni en los editores.

«Si hemos identificado más de 20 áreas en las que mejorar, ¿quién es el responsable? El director general, no los editores ni los autores. Ellos han realizado un gran trabajo», afirmó.

Arriaga Navarro también señaló que los libros de texto elaborados durante la administración pasada presentaban más problemas que los actuales, citando la etapa bajo el ex secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor, en el primer período del ex presidente Enrique Peña Nieto.

En ese sentido, recordó que la SEP tuvo que emitir una corrección por 107 errores en libros de texto durante ese período, lo que representaba el 1.61% del total.

Por otro lado, el director de Materiales Educativos destacó que los problemas actuales en los libros de texto no superan los 20 y equivalen al 0.09%. Además, subrayó que esta cifra se refiere únicamente a páginas y que si se contaran las palabras y los caracteres, la cifra disminuiría aún más.

Arriaga Navarro hizo una comparación con el pasado y comentó de manera irónica que, a pesar de los errores de esa época, no hubo consecuencias graves como despidos o cambios de nombre en estructuras gubernamentales, enfatizando que se trató simplemente de una corrección de errores.

La conferencia se llevó a cabo como parte de los esfuerzos de la SEP para abordar los desafíos en los libros de texto y para destacar la importancia de un proceso continuo de mejora en el sistema educativo.

(Fuente: Luis Cárdenas MX)

SEP respalda reforma educativa en conferencia sobre los nuevos libros de texto

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En el Salón de Tesorería de Palacio Nacional llevó a cabo la primera conferencia vespertina liderada por la titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Leticia Ramírez Amaya, con el objetivo de aclarar la controversia en torno a la distribución de los nuevos libros de texto gratuitos.

Después de recibir citaciones de comparecencia de los representantes de la SEP y de detener la entrega de los libros a los estudiantes de educación básica, la Presidencia asignó el espacio conocido como «Foros de vinculación» para abordar el tema de la Nueva Escuela Mexicana.

A las 5:00 p.m., comenzó la conferencia vespertina dirigida por Leticia Ramírez, quien describió el plan de estudios en el que se basaron los nuevos libros, además de detallar la creación de la Nueva Escuela Mexicana.

La titular de la SEP, acompañada por el subsecretario de Materiales Educativos, Marx Arriaga Navarro, y Ángel Díaz Barriga, investigador Emérito del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE-UNAM). Leticia Ramírez asegura que las materias no han sido eliminadas, sino que «existen dentro de los Campos Formativos» que se presentan en los nuevos libros.

Leticia Ramírez explicó que los «Programas analíticos» y programas sintéticos fueron trabajados en los Consejos Técnicos Escolares para llegar a los Libros de Texto Gratuitos.

La titular de la SEP reitera que los nuevos libros serán distribuidos: «Este año, los alumnos recibirán tres libros de proyectos, tres de Nuestros Saberes y de Múltiples lenguajes».

«Leticia Ramírez asegura que los maestros recibirán libros de texto que no son recetas; son libros para fomentar el debate, el aprendizaje y el cuestionamiento», destaca.

Ángel Díaz Barriga, el especialista, toma la palabra y expone las razones detrás de la reforma en el plan de estudios. «Existe una razón histórica relacionada con la necesidad de fortalecer la educación pública».

«Los estudiantes no abandonan la escuela; es la escuela la que los expulsa al presentarles información, contenidos y tareas que no se relacionan con su vida diaria», defiende Ángel Díaz en relación con la reforma en el plan de estudios.

El investigador emérito de la UNAM afirma que los campos formativos «establecen una conexión entre los contenidos y los problemas que pueden abordarse… esto respeta la autonomía docente», siendo la primera vez que los libros respetan dicha autonomía, según el investigador.

(Fuente: Luis Cárdenas MX)

Avances en Programas de Bienestar a lo largo de la ruta del Tren Maya en México

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La Secretaría del Bienestar, mediante un comunicado, reafirmó lo anunciado por la titular de la dependencia, Ariadna Montiel Reyes, durante la conferencia matutina del presidente Andrés Manuel López Obrador, acerca del progreso en la entrega de Pensiones y Programas de Bienestar a lo largo de la ruta del Tren Maya, que recorre Chiapas, Campeche, Tabasco, Yucatán y Quintana Roo.

Según las declaraciones de Montiel Reyes, el programa ha beneficiado ya a tres millones 876 mil 076 personas con una inversión social anual de 68 mil 813 millones de pesos, y a través del Fondo de Aportaciones para la Infraestructura Social (FAIS), el Gobierno de México ha destinado 25 mil 840 millones de pesos, sumando en total 94 mil 653 millones de pesos.

Asimismo, el informe presentado el 31 de julio por la secretaria del Bienestar indica que la Pensión para el Bienestar de las Personas Adultas Mayores ha llegado a 976 mil 637 beneficiarios en el área cercana a la construcción del tren, y la Pensión para el Bienestar de las Personas con Discapacidad ha alcanzado a 166 mil 268 personas.

En cuanto al Programa para el Bienestar de Niñas y Niños, Hijos de Madres Trabajadoras, se ha beneficiado a 13 mil 375 personas, mientras que Sembrando Vida ha apoyado a 174 mil 485 sembradoras y sembradores.

En lo que respecta al impulso a la productividad, la Secretaría del Bienestar señala que el programa de pesca ha sido entregado a 42 mil 986 pescadores a través de la Comisión Nacional de Pesca (Conapesca), y el Programa de Producción para el Bienestar ha beneficiado a 425 mil 181 productores a través de la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural (Sader).

En cuanto a las becas «Benito Juárez», distribuidas por la Secretaría de Educación Pública (SEP), los datos oficiales indican que han llegado a un millón 194 mil 130 estudiantes en nivel básico, 481 mil 924 en nivel medio superior y 75 mil 851 en nivel superior.

Además, el Gobierno mexicano reporta que el programa Jóvenes Construyendo el Futuro de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS) ha llegado a 59 mil 326 aprendices que están capacitándose para el trabajo, y el programa de vivienda ha apoyado a 23 mil 856 familias a través de la Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (Sedatu).

Ultimátum Judicial: SEP debe revisar textos gratuitos antes del ciclo escolar 2023-2024

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El Juzgado Tercero de Distrito en Materia Administrativa ha establecido un plazo de 24 horas para que la Secretaría de Educación Pública (SEP) cumpla con la suspensión que fue ordenada en mayo.

Dicha suspensión requiere que se sometan a revisión y rediseño los textos gratuitos de nivel básico que serán distribuidos durante el ciclo escolar 2023-2024.

De acuerdo con el expediente, el juzgado basa su decisión en los artículos 136, 158 y 209 de la Ley de Amparo. En consecuencia, se exige a la Secretaría de Educación Pública, la Subsecretaría de Educación Básica, la Dirección General de Materiales Educativos y la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos, que presenten las constancias adecuadas para demostrar que han cumplido con la medida cautelar dictada en la resolución del 25 de mayo de 2023, tal como se especificó en la interlocutoria del 29 de junio de 2023.

(Fuente: Luis Cárdenas MX)

Diputados del PRI y PT buscan soluciones para erradicar el bullying en México

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El PRI en la Cámara de Diputados ha instado a la Secretaría de Educación Pública y al Sistema Nacional de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes a tomar medidas urgentes para combatir el acoso escolar. En una propuesta con punto de acuerdo, los legisladores Rubén Moreira y Mariana Nassar han pedido a las autoridades educativas que fortalezcan las estrategias y acciones para la prevención, detección temprana, contención y erradicación del acoso escolar en todas sus formas.

También han destacado la necesidad de que la legislación nacional y los ordenamientos locales sean efectivos en el tratamiento de este problema. Según la OCDE, México ocupó el primer lugar en acoso escolar en educación básica en 2019, con los niños más propensos que las niñas a expresar ser víctimas de algún tipo de acoso.

El diputado Leobardo Alcántara del PT ha presentado una iniciativa de reforma a la Ley General de Educación para prevenir y erradicar el acoso escolar. La propuesta incluye una multa de hasta un millón 556 mil 100 pesos para las autoridades escolares que no atiendan las denuncias de violencia o acoso escolar.

Alcántara ha considerado esencial que todas las víctimas de bullying tengan canales de comunicación confidenciales para denunciar estos abusos y que se impongan sanciones más severas a las autoridades educativas que sean omisas ante las acusaciones. La iniciativa se presenta después del trágico fallecimiento de Norma Lizbeth Ramos, una menor de 14 años víctima de bullying por parte de su compañera de clase, lo que subraya la importancia de abordar este problema con urgencia.

(Fuente: Luis Cárdenas MX)