Seguirán las evaluaciones a maestros, pero ahora serán de diagnostico

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El Secretario de Educación, Esteban Moctezuma, afirmó que las evaluaciones a los maestros continuarán, pero ahora serán solamente de diagnostico.

Durante la presentación  de resultados de la consulta educativa, Moctezuma dijo que los docentes no están en contra de la evaluación, sino que rechazan el carácter de castigo al estar ligada con la permanencia en el trabajo.

El funcionario, informó que las nuevas evaluaciones serán diagnósticas con el fin de ofrecer formación y capacitación a los profesores.

“Serán diferenciadas por regiones, no punitivas y nunca ligadas al empleo, sino a la capacitación continua”, afirmó el funcionario.

Por último, el titular de la SEP dijo que los maestros son personas que saben y están preparada y que están comprometidos con su tarea docente.

Morena aprueba punto de acuerdo para pedir la suspensión de la evaluación docente

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Haciendo uso de la tribuna y respaldado por sus compañeros de bancada, el diputado morenista Irán Santiago exhortó a las autoridades federales a suspender inmediatamente la evaluación docente y los consiguientes procedimientos de sanción contra los maestros, en lo que se revisa la llamada reforma educativa.

En el punto de acuerdo, que fue aprobado por la mayoría de legisladores, se enfatizó que las evaluaciones son aplicadas “bajo amenaza  e, incluso, se acusó que las mismas están diseñadas “para ser reprobadas”.

El documento aprobado denuncia que al interior de las escuelas los maestros son acosados, supervisados excesivamente y obligados a realizar trabajos meramente administrativos, por lo que la reforma educativa no generó, en realidad, un beneficio para la sociedad.

Al acusar que la reforma fue implementada basándose en los preceptos de la OCDE, “que desconoce la realidad del sistema educativo mexicano“, los legisladores guindas sostuvieron que la calidad de la educación no sólo depende de mediciones y evaluaciones.

De igual manera, afirmaron que las mismas  son válidas siempre y cuando constituyan un instrumento de retroalimentación y no como se han impuesto en nuestro país: “como una medida intimatoria, represiva que atenta contra los derechos laborales del magisterio“.

La reforma educativa como palanca del desarrollo

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En los últimos años, el crecimiento de la mayoría de los países no se ha dado con el dinamismo óptimo esperado, y nuestra nación no ha sido la excepción. Lejos ha quedado la época del milagro mexicano cuando la economía de nuestro país estaba envuelta en un espiral de crecimiento y desarrollo económico. Después de esta época hemos tenido periodos de impacto importante en nuestra economía, pero no hemos logrado alcanzar el nivel de desarrollo deseado.

México ha comenzado a ser un país con visión, que planea y trabaja en metas de largo plazo, pero con acciones constantes que permitirán elevar el desarrollo de nuestro país de forma sostenible.

Una de las principales razones es que nuestra nación se dedicó a atender las crisis económicas del momento y planear, pero a mediano plazo. Esto cambió cuando se consiguió el consenso para llevar a cabo las reformas estructurales de los últimos años. México ha comenzado a ser un país con visión, que planea y trabaja en metas de largo plazo, pero con acciones constantes que permitirán elevar el desarrollo de nuestro país de forma sostenible.

Es necesario que la población pueda entender la importancia de que el sistema educativo evolucione.

Una de las reformas más importantes aprobadas recientemente es la reforma educativa. Para la Federación no fue fácil conseguir el consenso necesario para aprobar esta reforma, pero el gran reto que se tiene por delante es que pueda ser implementada y respetada en todos los rincones de México. Para que ésto se logre, es necesario que la población pueda entender la importancia de que el sistema educativo evolucione. Todos los cambios que trae consigo esta reforma tienen el objetivo de elevar la calidad de la educación en nuestro país y, aunque en un principio sean difíciles de aceptar por algunos grupos, es necesario pasar por un proceso de adaptación para poder alcanzar las metas planteadas.

Los cambios que contiene la reforma educativa, incluida la evaluación docente, buscan sembrar los cimientos necesarios para alcanzar un desarrollo económico y social perdurable.

Las costumbres de muchas regiones de nuestra nación dificultan la adopción de nuevas prácticas en materia educativa, pero de no lograrse estos cambios seguiremos siendo un país del siglo XX. Los cambios que contiene la reforma educativa, incluida la evaluación docente, buscan sembrar los cimientos necesarios para alcanzar un desarrollo económico y social perdurable. El lento crecimiento que se ha vivido a nivel internacional hace que cobre relevancia la implementación de las reformas en México, las cuales buscan mejorar el escenario económico de nuestro país. La reforma educativa es una palanca para el desarrollo económico de nuestra nación.

Si seguimos utilizando los mismos métodos de enseñanza, corremos el riesgo de estancarnos en una época y dejar de ser partícipes del desarrollo. Por el contrario, al aceptar el compromiso de reformar nuestro sistema educativo nos preparamos para no sólo ser partícipes del desarrollo, sino aspirar a ser el referente internacional en calidad educativa. México es un país que se merece planear en grande.

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– “Todos los puntos de vista son a título personal y no representan la opinión de Altavoz México o sus miembros.”